Mania de Recordar–Mania de Casal

Mania de Recordar - Objetos que te faziam popular na escola

Relembre uma lista de 12 objetos que te faziam popular na escola. Você teve algum deles?

Esta caneta era uma espécie de Aquaplay. Bom para passar o tempo nas aulas chatas.

Isto era um luxo.

Estes copos eram pura tecnologia

Saber fazer esta dobradura era para os fortes

Como diziam meus amigos, era coisa de "playboy"

Todo mundo só queria apontar com seu apontador de capacete

As menininhas lotavam as agendas, quando não faziam colares e pulseiras com os clipes

Quem tinha fichário também era playboy

Foi uma das modas que marcou, todo mundo tinha a sua

Agenda eletrônica também era para os playboys

Ter lápis de cor da Faber-Castel já era top. Mais ainda quem tinha o de 24 cores. Quem tinha de 36 cores era mito!

Estojos que mais pareciam com os Transformers

Créditos: Mania de Casal

Azulejos Portugueses nas unhas??? Simmm!!!

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Modelos já disponíveis para pedidos!

R7 testa películas personalizadas

R7 testa adesivos para unhas; veja passo a passo

Febre entre celebridades e jovens antenadas, produto decora e traz opções às unhas

Maria Beatriz Sant'Ana, do R7*

    Os adesivos de unha são a nova febre nos salões de beleza. Prometendo uma aplicação simples, o produto pode enfeitar as mãos e salvá-las das limitações dos esmaltes. 
    Veja passo a passo e aprenda a aplicar o adesivo
    Como sempre, as celebridades colaboraram para o sucesso da tendência. Uma das primeiras a surgir com a película foi Katy Perry, conhecida por ter um estilo moderno e ousado.
    A cantora, fã de unhas extravagantes, chegou a customizar os adesivos e compareceu a um evento com fotos do maridão, o ator Russell Brand, nas unhas.
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    Katy Perry foi uma das primeiras celebridades a usar o adesivo (Fotos: Getty Images)
    Foi a apresentadora Eliana quem trouxe a ideia para o Brasil ao assinar uma linha própria em parceria com a marca Tenshi. A cartela, com 24 adesivos, é vendida por R$ 14. 
    Como existe uma série de dúvidas sobre a aplicação dos adesivos, o R7 resolveu fazer um passo a passo com dicas para aplicar o produto, ótimo para transformar o visual das unhas. Veja aqui.
    A colocação, como explica a manicure Vivi, do Menina Flor Estética, em São Paulo, requer cuidados específicos e uma boa dose de paciência:
    - O principal fator para uma boa aderência é manter a unha seca, sem excessos de creme. Sua superfície deve ser levemente desgastada com a lixa que acompanha o produto, para que fique porosa, o que ajuda na fixação. A aplicação é trabalhosa, mas com paciência a mulher consegue colocá-lo sozinha. 
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    O tamanho dos adesivos teve de ser ajustado para cada unha; R7 testou o produto (Fotos: Julia Chequer)

Testamos

Após a aplicação do produto, Carolina Maggi, estagiária de Moda e Beleza do R7, que participou do passo a passo e ficou com os adesivos nas unhas, fala sobre a experiência: 
- Achei interessante a ideia de colocar adesivo nas unhas porque já havia visto em algumas celebridades e gostado do resultado.  Minha maior preocupação era em relação à sensação da textura do produto nas unhas. Para minha surpresa, ela é bem parecida com a do esmalte comum. Talvez porque minhas unhas são pequenas e curtas, em algumas partes, o adesivo não aderiu completamente, o que fez com que já no segundo dia de uso algumas unhas estivessem “descascadas”. Alguns pedacinhos do adesivo colaram sobre a pele. Foram eles os primeiros a soltar ao longo do uso. Com o passar do tempo, provavelmente por causa da água quente no banho, os adesivos perderam a aderência, e no quarto dia de aplicação, praticamente todas as películas já haviam descolado. A impressão é que duram um pouco menos do que os esmaltes. De qualquer forma, acho válido para festas e eventos. Há variações de desenhos quase impossíveis de serem feitas apenas com esmalte.

14/04/2011 – Créditos R7

Um banheiro a rigor para o Natal…Lindo!

Link e créditos

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Lana mediana o gruesa.
200 grm. Rojo
110 grm. Blanco afelpado
10 grm. Verde
10 grm. Negro

Puntos empleados:
Cad = cadena
Mp = medio punto
Mpe = medio punto entero (medio punto con una lazada)
Pe = punto entero
Ped = punto entero doble

TAPA DE TANQUE
Con lana roja, tejer 41 cad.
1ra. Hilera, empezar en la 2da cad. Tejer 40 pe y en los extremos tejer 6 pe juntos.

2da. Hilera, subir con 3 cad + 1, tejer un pe, saltando un punto de abajo, continuar toda la hilera, separando un pe con una cad., al llegar al extremo (de 6 pe) tejer 2 pe juntos en los dos primeros puntos, 2 pe , y 2 pe juntos en los siguientes 2 puntos.

3ra. Hilera, subir con 3 cad, tejer 2 pe en los siguientes puntos de abajo,* 1 cad, 1 pe, 1 ca, 1 pe *repetir hasta llegar a la altura de la ultima cadena de la hilera, tejer 1 pe en los siguientes 4 ptos, en el 5to tejer en el mismo punto: dos pe juntos, 2 cad, 2 pe juntos (para formar el ángulo de las esquinas de la tapa)

4ta., a 9na hilera tejer igual tejiendo un pe dentro de la primera cadena de abajo y continuar igual toda la hilera, formando los angulos de las esquinas igual que la 3ra. hilera.

10ma. Hilera, Toda la hilera en pe, reemplazando las cadenas de abajo con pe, en los extremos no aumentar nada y continuar con pe toda la hilera, sin ningún aumento.

11va. Hilera. Toda la hilera en pe, y en los extremos disminuir 3 pe juntos.

BANDA BLANCA.-
Tejer 13 cad. y tejer con ped toda la hilera, tejer de ida y vuelta hasta alcanzar los 1.21 mtrs., con la misma lana unir (coser) como una bincha al borde de la tapa de tanque.

TAPA DE TAZA
Ver esquema , trabajar en pe, (las ultimas 2 hileras en solo pe)

ESPALDAR
Empezar con lana rosada (el rostro del papa noel)
Tejer anillo de 3 cad.
1. 20 ped dentro del anillo
2. 2 ped en c/punto de abajo , total quedan 40 ped
3. *1 ped, 2ped juntos, 1 ped * repetir toda la hilera
4. aumentar c/4 ped (tejiendo 2 ped juntos c/4 ped)
5. Igual a hilera 4.
Antes de empezar el tejido blanco de la barba y cabello, separar 22 puntos para dejar libre la frente (es decir, no tejerlos)
Marca con lana de otro color los 28 puntos de ambos lados para formar los angulos de la barba
6. Tejer 2 ped c/4 ped y al llegar a los angulos marcados tejer ahí 4 ped juntos.
7. Igual hasta la hilera # 9
10. Subir c/ 4 cad. saltar un punto y tejer 3 ped juntos, saltar 1 pto. y tejer 3 ped juntos, repetir toda la hilera y en los angulos marcados tejer 6 ped juntos.
Marcar con lana de otro color el punto 26 de cada lado y empezar a tejer solo esta area para formar la barba.
11. Empezando desde el punto 26 tejer 2 mpe, 2 pe y continuar con ped y en los extremos de la barba tejer 6 ped juntos.
12. Igual hasta la hilera 11.
NARIZ (matizar blanco c/rosado)
Anillo de 3 cad.
Tejer 15 ped dentro.
BOCA
En lana roja
Tejer anillo de 4 cad.
1. 10 pe (formando media luna sin cerrar hilera) tejer ida y vuelta.
2. *1 pe , 2 pe juntos, 1 pe * repetir, hasta hilera 5.
BIGOTES (color blanco) hacer dos piezas para unir
1. 10 cad. + 3 cad para subir 1er. pto.
2. 9 pe, total 10 puntos
3. ped toda la hilera, aumentar 1 ped en ambos lados de la hilera
4. Igual a la 3ra. hilera
5. Aumentar 1 ped a un lado y del otro lado disminuir un ped.
6. Tejer en ped y volvera a disminuir del mismo lado
7. a la 9na hilera disminuir 1 ped a cada lado
10. Tejer disminuyendo 1 pto. Cada vez
11. Seguir tejiendo disminuyendo , quedan 3 puntos juntos al final.
Al final formar recogiendo con la misma lana , el tejido para dar forma al bigote.

CEJAS
1. 8 cad.

2. Tejer en la 2da. Cad. con mpe , total tejer 7 mpe y en el ultimo punto, tejer 2 mpe juntos , total quedan 8 mpe tejidos.

OJOS
1. Tejer 4 cad.

2. ped y en los extremos 2 ped juntos.

3. hilera de mpt.

Con lana blanca marcar los puntos de los ojos.

PORTAPAPEL (rojo)
Tejer anillo de 4 cad.
1. 20 ped dentro de anillo

2. 2 ped en cada punto de abajo, total quedan 40 ped

3. Tejer en ped, * 2 ped juntos c/4 ped* repetir toda la hilera , quedan 49 ped.

4. Continuar en ped hasta la hilera # 11

12. Empezar la hilera tejiendo 8 ped y en los primeros 8 ptos de abajo, y en el 9° pto. hacer una disminución (tejer 2 ped juntos como uno solo), repetir toda la hilera sin cerra la hilera (quedara abierta (para meter el papel)

13. Continuar ida y vuelta la hilera.
14. Igual a la 13°
15. Empezar tejiendo 5 ped y en el 6to. Punto disminuir, repetir toda la hilera, avanzar igual hasta la hilera # 18.
19. Tejer 3 ped y en el 4to. Punto disminuir, repetir toda la hilera y al final de la hilera unir cerrando en círculo.

Hacer un pompón blanco y colocar en la punta .

FLOR (BOTONES)
Tejer 3 en color rojo
Anillo de 4 cad
1. 15 pe dentro

2. pe, al final ajustar para formar botón

HOJA
Tejer dos, en lana verde
1. Tejer 3 cad, empezar en la segunda cadena tejiendo 2 mpe.
2. Aumentar a ambos lados 1 mpe, quedan 4 mpe.
3. Aumentar a ambos lados 1 mpe, quedan 6 mpe
4. Disminuir 1 mpe a cada lado, quedan 4 mpe.
5. Aumentar a ambos lados, 1 mpe, quedan 6 mpe
6. Disminuir a ambos lados, 1 mpe, quedan 4 mpe.
7. Disminuir a ambos lados, 1 mpe, quedan 2 mpe.
8. Tejer 1 mpe.

Para ajustar las tapas de la taza y el tanque, colocar elástico rojo o hacer cordón de punto cadena

Mamãe Noela…

Os cães também tem direito de comemorar… com grande estilo!!!!
A minha modelo ficou pequena dentro do vestido, mas dá para ter uma idéia de quão chic vai ficar a sua pet com este vestido! Encomende agora e curta o Natal em grande estilo! Afinal eles merecem!vestido de natal

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Atividade de Conscientização com NVDA

                  Pessoas, eu sempre procuro fazer atividades lúdicas com meus alunos, muitos jogos para auxiliar no aprendizado, pois se chegam a mim é porque algo faltou na sua caminhada, a atenção direcionada, um pouco de paciência, carinho, sei lá, algo faltou, e não podemos culpar a ninguém, pois sabemos que nossa educação está defasada e os professores já cansados de turmas gigantescas e falta de atitude da máquina estatal.

                  Com tudo isso, eu propuz nessa semana uma atividade bem diferente, os alunos adoraram a experiencia e vamos repetir com certeza.

                  A atividade se resume a testar a audição, a atenção, a confiança, a cooperatividade entre os colegas, e desenvolver um espirito de consciencia entre os educandos em relação as deficiencias visuais.

Utilizei  o software NVDA, em duplas, um dos alunos foi vendado, e colocou os fones de ouvido, este ficou no teclado, e seria responsável por escrever o texto proposto. O outro colega da dupla, sem qualquer limitação, apenas com a condição  de não tocar nem no teclado nem no colega, teria a missão de fazer com que o colega escrevesse corretamente o texto proposto.

Foi assim que os alunos puderam sentir na pele como é ter dificuldades visuais, e suas limitações. Muito importante para os nossos pequenos alunos. Segue as fotos da atividade.

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Foi fantástica a reação dos alunos! Adorei!

E para o Natal …

Óbvio, peliculas natalinas, para começar uns modelinhos bem animados…Aceito todas as sugestões, faço as peliculas sobe medida e sob encomenda, com a figura ou foto que você quizer. Fale com uma de nossas representantes espalhadas pela grande Porto Alegre.Natal - 01 a 15

Pelo Blog, apenas se for encomenda acima de 50 unidades ou outros estados,
com pagamento programado: 50% na encomenda, por depósito bancário, e 50% no ato da entrega à vista.